パソコン資格 TOP > MOS > PowerPoint2003講座
「Microsoft Office Specialist」は、比較的短期間で取得でき、就職転職の際のコンピュータスキルのアピールには最適の資格です。
なかでも「PowerPoint」は、近年多くの学生や社会人に利用されており、就職・転職の際には必ずなくてはならないスキルのひとつとなっています。他のMicrosoft Office Specialistとあわせて取得することがで、さらなるキャリアアップにつながることは間違いありません!
講座のテキストにはわかりやすいと評判のFOM出版のテキストを採用し、ひとつひとつの操作方法について丁寧に解説しています。実際に操作する画面を見ながら解説を聞き、操作をすることにより、ひとつひとつの操作方法や内容を即座に理解することができます。 テキストには自動採点プログラムの模擬問題が5回分付属しており、試験前の十分な復習も可能になっています。
Word2003 Expert、Excel2003 Expert、PowerPoint2003の3科目に加え、Aceess2003またはOutlook2003に合格すると「マイクロソフト オフィス マスター」の称号を手にすることができます。マイクロソフト オフィス マスターは、すべてのOfficeアプリケーションを総合的に使いこなせることを証明する栄えある称号です。仕事や作業の効率アップの他にも、就職や転職に非常に有効な称号となりますので、ぜひとも取得を目指しましょう。
講座のテキストにはわかりやすいと評判のFOM出版のテキストを採用し、ひとつひとつの操作方法について丁寧に解説しています。実際に操作する画面を見ながら解説を聞き、操作をすることにより、ひとつひとつの操作方法や内容を即座に理解することができます。 テキストには自動採点プログラムの模擬問題が5回分付属しており、試験前の十分な復習も可能になっています。
Word2003 Expert、Excel2003 Expert、PowerPoint2003の3科目に加え、Aceess2003またはOutlook2003に合格すると「マイクロソフト オフィス マスター」の称号を手にすることができます。マイクロソフト オフィス マスターは、すべてのOfficeアプリケーションを総合的に使いこなせることを証明する栄えある称号です。仕事や作業の効率アップの他にも、就職や転職に非常に有効な称号となりますので、ぜひとも取得を目指しましょう。
| 第1講 | スキル1 コンテンツの作成(1) |
|---|---|
| テンプレートからの新規プレゼンテーションの作成, テキストの挿入と編集-1 | |
| 第2講 | スキル1 コンテンツの作成(2) |
| テキストの挿入と編集-2, 表、グラフ、および図表の挿入-1 | |
| 第3講 | スキル1 コンテンツの作成(3) |
| 表、グラフ、および図表の挿入-2, 図、図形、およびグラフィックの挿入 | |
| 第4講 | スキル1 コンテンツの作成(4)/スキル2 コンテンツの書式設定(1) |
| オブジェクトの挿入, テキストの書式設定 | |
| 第5講 | スキル2 コンテンツの書式設定(2) |
| 図、図形、およびグラフィックの書式設定, スライドの書式設定-1 | |
| 第6講 | スキル2 コンテンツの書式設定(3) |
| スライドの書式設定-2, スライドマスタの使用 | |
| 第7講 | スキル2 コンテンツの書式設定(4)/スキル3 プレゼンテーションの管理と実行(1) |
| 画面切り替えの適用, アニメーションの一括設定の適用, スライドテンプレートのカスタマイズ, プレゼンテーションの整理-1 | |
| 第8講 | スキル3 プレゼンテーションの管理と実行(2) |
| プレゼンテーションの整理-2, プレゼンテーションの実行-1 | |
| 第9講 | スキル3 プレゼンテーションの管理と実行(3) |
| プレゼンテーションの実行-2, スライドショーの設定 | |
| 第10講 | スキル3 プレゼンテーションの管理と実行(4) |
| タイミングのリハーサル, プレゼンテーションの保存と発行 | |
| 第11講 | スキル3 プレゼンテーションの管理と実行(5) |
| プレゼンテーションを別のコンピュータで実行するための準備, スライド、アウトライン表示、配付資料、発表者ノートの印刷, 他のMicrosoft Officeアプリケーションへのエクスポート | |
| 第12講 | スキル4 グループ作業(1) |
| コメントの追加、編集、および削除, プレゼンテーションの比較と反映, 変更履歴の記録、変更の反映、および変更を元に戻す操作 | |


